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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道(🚞)。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔(💹)记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李(📰)老师”。我不由(🍘)自主地走了(🛬)过去，捡起了这本笔记(🐤)本。翻开第一页(🍍)，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字(📑)迹(🙆)清(🥩)秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅(🥎)，发现(🎬)这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈(😅)烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段(👻)感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中(📘)写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖(🚡)，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的(🕔)位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突(🧗)然(👧)意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老(👷)师推开门走了进来，她(👠)的目光在我(🎶)身上停留了片刻(🐁)，似乎想说什(🏬)么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你(🚎)。”我的心跳突然加快，仿佛有(🥜)什么重要的线索即将(🛵)被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥(🎭)着那张纸条。阳光依旧透(🎛)过窗户洒(😸)进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸(🙇)条上的字迹让(🔂)我想起(👝)了王老(🌡)师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留(🏖)给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的(🔤)身世。为什么王老师会突然提到“永(🤳)远留给你”？难道她知道些什么？ 我决(🍂)定去档案室查一下王老师的资料(🎛)。在一堆老(♉)旧的档案中，我发现了一本(🛬)二(💇)十年前的教师手册。翻开手册，我(🍉)看到了一张泛黄的照片，照片上的王(🗑)老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充(📳)满了爱意。 我的心(📆)跳得更(🥪)快了，手也不由自主地颤抖起来(🍷)。照(😖)片上的男子(❗)，看起来和(👢)我有几分相似。难道(🥄)……难道王老师是…… 我的(😹)脑海里突然闪过一个画(👁)面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的(💷)线索都在指向一(🕘)个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场(😊)景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个(🛃)重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪(🦋)过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑(🈯)制着情绪。她拿起粉(🐜)笔，在黑(🤼)板上写下了(✝)几个字：“因为你是我的孩子。” 我(🚖)的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老(🚆)师转过身，轻(🕗)轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教(🍆)室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我(💆)的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句(👪)话，泪水模糊了视线。教室里(㊙)的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。